Exegetical scepticism is a strand of scepticism about meaning running through the German Enlightenment. This paper provides the first modern account of its tenets, critics, and proponents, and argues that it shares essential features with modern varieties of meaning-scepticism that have been a preoccupation among philosophers of language since the middle of the twentieth century. I argue that exegetical scepticism is a type of epistemological scepticism first introduced as a philosophical position in a theological debate between August Pfeiffer (1640–1698) and (...) Philipp Jacob Spener (1635–1705). Under contention, so I argue, was the idea that interpretation is never certain because it is necessarily underdetermined by the evidence. Following the effects of this controversy, I show that exegetical scepticism caused a great deal of unrest in German letters in the eighteenth century and can be seen to contribute to the great proliferation of hermeneutical theories in the Aufklärung, indeed to the very birth of hermeneutics as a standalone discipline. Bringing this type of scepticism to contemporary attention supports a reassessment of issues at the heart of meaning-scepticism and hermeneutics itself, and a reconsideration of the histories of Enlightenment scepticism and hermeneutics. (shrink)

At the beginning of 2020, COVID-19 became a global problem. Despite all the efforts to emphasize the relevance of preventive measures, not everyone adhered to them. Thus, learning more about the characteristics determining attitudinal and behavioral responses to the pandemic is crucial to improving future interventions. In this study, we applied machine learning on the multi-national data collected by the International Collaboration on the Social and Moral Psychology of COVID-19 (N = 51,404) to test the predictive efficacy of constructs from (...) social, moral, cognitive, and personality psychology, as well as socio-demographic factors, in the attitudinal and behavioral responses to the pandemic. The results point to several valuable insights. Internalized moral identity provided the most consistent predictive contribution—individuals perceiving moral traits as central to their self-concept reported higher adherence to preventive measures. Similar was found for morality as cooperation, symbolized moral identity, self-control, open-mindedness, collective narcissism, while the inverse relationship was evident for the endorsement of conspiracy theories. However, we also found a non-negligible variability in the explained variance and predictive contributions with respect to macro-level factors such as the pandemic stage or cultural region. Overall, the results underscore the importance of morality-related and contextual factors in understanding adherence to public health recommendations during the pandemic. (shrink)

Das Korpus der aristotelischen Schriften enthält drei Ethiken: die Nikomachische Ethik in zehn Büchern, die Magna Moralia in zwei Büchern und die Eudemische Ethik in acht Büchern. Das Verhältnis zwischen diesen drei Abhandlungen ist schwierig zu bestimmen. Auf der einen Seite scheinen die Untersuchungen einander nicht zu ergänzen. Sie behandeln weder verschiedene Themen, noch vertreten sie stark voneinander abweichende Thesen, noch arbeiten sie mit völlig unterschiedlichen Methoden.

Die 1876 von Wilhelm Braune als Neudrucke deutscher Literaturwerke des 16. und 17. Jahrhunderts begründete Reihe wird seit 1961 in einer neuen Folge fortgeführt. Je nach Eigenart und Bedeutung der Autoren und Werke finden Gesamtausgaben ebenso Aufnahme wie Auswahlausgaben oder Einzelwerke, für die ihrer Bedeutung und Überlieferung wegen eine kritische Edition erforderlich ist.

Einleitung.--Die schriften Abravanels.--Die von Abravanel benutzte literatur.--Die lehre von Gottes attributen.--Über Gottes vorsehung.--Das wissen Gottes und die willensfreiheit des menschen.--Über die natur des möglichen und die wisllnsfreiheit des menschen.--Die lehre von der zeitlichkeit der schöpfung.--Die lehre von den wundern und von der prophetie.--Die lehre von der seele.--Die lehre vom Messias.--Die grundlehren des judentums.

Résumé — Il s’agit de faire apparaître dans Lessing la continuité d’une question : celle de la prédication chrétienne, qui permet une nouvelle approche de ce qu’on appelle d’ordinaire sa « critique de la théologie » Dans la perspective d’une histoire sociale du savoir à l’époque de la confessionnalisation, l’œuvre est interrogée et recontextualisée à partir de la polémique que Lessing ne cessa d’entretenir avec le corps pastoral, en particulier avec ses usages et normes linguistiques. Instrument de légitimation qui permet (...) l’intervention de l’écrivain indépendant dans le champ de la théologie, la critique du prêche permet de construire une théologie laïque qui, contre le discours établi des Églises, entend déployer la forme véritable de la scientificité théologique. Ce faisant, elle sert aussi toutefois de révélateur des difficultés théoriques qui grèvent la pensée finale de l’auteur sur la Révélation.Zusammenfassung — Am Beispiel der Predigt wird hier ein neues Bild von Lessings sog. Theologiekritik dargestellt. Lessings theologische Schriften werden wissenssoziologisch im Zusammenhang mit seiner Polemik gegen die Sprachnormen der damaligen Geistlichkeit analysiert. Als Legitimierungsinstrument für den Eintritt des « freien Schriftstellers » ins theologische Feld ermöglicht auch die Kritik an die Predigt die Konstruktion einer Laientheologie, die gegen allen kirchlich etablierten Diskurs die « wahre » Gestalt der theologischen Wissenschaftlichkeit aufzudecken beansprucht, enthüllt aber zugleich als Chiffre des theologischen Spätwerks Lessings dessen theoretische Schwierigkeiten. (shrink)

Der Protreptikos, die ›Ermunterung zur Philosophie‹, gehört zu den Schriften des Aristoteles, die uns nicht direkt überliefert sind. Das heißt: Alles, was wir über den Protreptikos wissen, stammt aus Hinweisen oder Zitaten in den Werken anderer Autoren. Diese Hinweise und Zitate ergeben zwar eine relativ umfangreiche Sammlung von Fragmenten.

Johann Georg Sulzers Œuvre ist für das Verständnis der Aufklärungsepoche zentral. Aufgrund seiner Vielschichtigkeit widersetzt es sich jedem einfachen Zugriff. Sulzer hat mit der ‚Allgemeinen Theorie der Schönen Künste‘ nicht nur einen zentralen Beitrag zur Kunsttheorie des 18. Jahrhunderts geliefert, sondern auch wichtige Schriften zur Psychologie, Anthropologie und Erkenntnistheorie der Aufklärungsepoche veröffentlicht. Über seine Publikationen hinaus erstreckt sich sein Wirken auf den Aufbau eines weitgespannten epistolaren Netzwerks. Mit dem vorliegenden Sammelband wird der Versuch unternommen, die zahlreichen Facetten dieser signifikanten (...) Figur des Aufklärungszeitalters zu beleuchten. (shrink)

Inhalts: Vorwort. A. SCHRIFTEN FICHTES. I. Gesammelte Werke. II. Einzelausgaben. III. Fremdsprachige Ausgaben. B. LITERATUR ZU FICHTE. I. Publikationen zu Leben und Werk im allgemeinen. II. Untersuchungen zu einzelnen Sachgebieten. III. Fichte und andere Denker. C. REGISTER. ZEITSCHRIFTENVERZEICHNIS. NACHTRAG.

S’il fallait encore une occasion pour rendre à Jean-Luc Nancy l’hommage qu’on lui doit ici dans sa Wahlheimat et dans les – dans ses – Cahiers philosophiques de Strasbourg, on pourrait dire que ce volume répond à une apparition et à une disparition dont Nancy est à l’origine : d’une part, au trentième anniversaire de la parution du premier numéro des Cahiers créés par Jean-Luc Nancy et Philippe Lacoue-Labarthe en 1994 ; d’autre part, à la disparition de Jean-Luc Nancy, qui (...) nous a quitté en 20... (shrink)

English title: The Fundations of Normativity by Kant and Spener. In one of the chapters in Conflict of Faculties, Kant presents so-called “Spener’s problem”. Kant refers to the conception of the 17th century theologian Philipp Jakob Spener, concerning the problem of radical moral transformation of individuals. Spener became famous as one of the founders and main exponents of pietistic theology, which in the 18th century became one of the most significant intellectual trends at the University (...) of Königsberg and about which one may assume, that it could influence the evolution of Kantian philosophy. The goal of the article is to compare the main assumptions of Spener’s theology with Kantian theory of moral motivation. The analysis focuses on the possibility of describing the phenomenon of normativity in both conceptions. (shrink)

Karl Philipp Moritz (1756‐1793) war nach Schule und Studium Zeit seines Lebens als Lehrer und Professor tätig. Der vorliegende Band 6 der Sämtlichen Werke, Schriften zur Pädagogik und Freimaurerei, enthält alle Schriften, die mit pädagogischer Praxis in unmittelbarem Zusammenhang stehen. Dazu gehören auch Texte, deren pädagogische Intention nicht zu übersehen ist: Die einzige vollständig überlieferte Predigt sowie der Sammelband Die große Loge (1793), der moralphilosophische und ästhetische Aufsätze und Freimaurerreden enthält und der zugleich eine ausgezeichnete Einführung in (...) die Entwicklung von Moritz Denken bietet. (shrink)